MATEMÁTICAS - Tema 12
Actividades voluntarias de Matemáticas de la Unidad 12.
Mitad, cuarto y tercio:
División con grupos:
liveworksheets.com
Equivalencia de monedas y billetes:
Simetría:
LENGUA - Tema 12
Actividades voluntarias de la Unidad 12 de Lengua.
Palabras homófonas:
Tipos de oraciones:
La raya de diálogo:
Profundización:
Ponte a prueba:
Comprensión lectora:
Rapidez lectora:
LENGUA - Comprueba lo aprendido
Arganda del Rey, 28 de mayo
Queridos alumnos,
Como os dije en clase, os dejo algunas indicaciones para el examen del lunes utilizando la ficha "Comprueba lo aprendido". Seguro que todos lo hacéis genial porque os lo habéis currado un montón.
Un beso virtual y en la distancia.
Aroa
Siempre hay que seguir la fórmula:
El CARAMELO es tan DURO como una PIEDRA.
Estoy comparando el caramelo y la piedra por su característica de ser duros.
1. Busco el verbo: la acción, lo que hace alguien o algo, SUBE.
2. Busco el sujeto: ¿quién o qué sube? LA PLANTA.
3. Busco el predicado: todo lo que no sea sujeto, es predicado, ¡incluso el verbo! SUBE POR LA VERJA.
En nuestro caso, hemos estado rodeando el VERBO de VERDE, hemos subrayado el SUJETO de AZUL y hemos subrayado el PREDICADO de ROJO, lo que nos puede ayudar mucho en el examen.
El ejercicio 4 trabaja la carta. Recordad que marcamos todas las partes que tiene que tener (os podéis fijar en la de este ejercicio o en la que he utilizado al comienzo de este post).
Como ya sabéis, en el examen tendréis que escribir una carta, así que echadle un ojo...
Por último, recordaros que el dictado será seguro seguro uno de los de la Unidad, que trabajan MB, MP y NV. Para trabajarlo, podéis utilizar los juegos del post anterior.
LENGUA - Palabras con mb, mp y nv.
Os dejo dos actividades con las que trabajar y aprender nuevas palabras con MP, MB y NV.
SOPA DE LETRAS:
COMPLETA:
LENGUA - Tema 11
Actividades voluntarias del tema 11 de Lengua para repasar.
La comparación:
La oración: sujeto y predicado.
Mp, mb y nv.
Comprensión lectora.
Leo con atención:
Profundización:
Ponte a prueba:
MATEMÁTICAS - Tema 11
Actividades voluntarias del tema 11 de Matemáticas para repasar.
Multiplicar:
Hacer grupos:
Monedas y billetes:
liveworksheets.com
Cuerpos redondos:
liveworksheets.com
Seguro, posible e imposible:
Profundización:
MATEMÁTICAS - Operaciones con llevadas
Hay que tener cuidado con las llevadas en las operaciones, ya que cada una debo colocarla en un sitio (sobre todo cuidado con la resta, que a alguno aún se le olvidan las llevadas).
Os dejo un recordatorio:
MATEMÁTICAS - Tabla del 9
Ya están en Liveworksheets las fichas para repasar la tabla del 9, que nos toca el viernes que viene.
Además, esta semana no hay deberes en Liveworksheets.
CURIOSIDADES - Huerto
Hoy hemos ido al huerto para aprender sobre las diferentes plantas que tenemos aquí.
Además, hemos plantado frambuesas y habas, hemos rellenado con tierra, ¡y nos hemos manchado un poquito!
Os dejo un enlace a las fotos, podéis descargarlas para no perderlas.
MATEMÁTICAS - Tabla del 7
Ya tenéis en Liveworksheets dos fichas por si queréis repasar la tabla del 7 para el viernes.
CURIOSIDADES - Leyendas
El otro día en clase hablábamos de las leyendas y os conté por encima la que trata sobre el Teide.
El Teide es un volcan que hay en Tenerife (Islas Canarias), y los primeros habitantes que se conocen de allí son los guanches.
Por otro lado, las leyendas son historias que inventaba la gente al no entender algún suceso.
Así que los guanches imaginaron la historia que explicaban las erupciones del volcán Teide.
Dice la leyenda que un diablo, Guayota, secuestró al dios de la luz, Magec, y lo metió en el volcán. Ante esto, los guanches pidieron ayuda al dios supremo, Achamán, quien sacó a Magec y metió a Guayota en el Teide, que entonces llamaron Echeyde (infierno). Achamán tapó el volcán con pan de azúcar, y así es como se conoce al pico del Teide.
Espero que esta leyenda os haya gustado, en clase veremos más cuando llegue la lección.
LENGUA - Día del libro
El viernes pasado estuvimos hablando con Diego Arboleda, autor de los libros sobre Lupas y Nanai.
Esta semana nos escribió una carta agradeciéndonos nuestra lectura de sus libros y la asistencia a la charla: